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（ 2017暑期“三下乡”社会实践专刊） 第五期

太旨趣工大学“三下乡”步履办公室编 二〇一七年七月十一日

勾引初中生

【本期导读】 “薪火相传，文字抒怀”之寻访老教师边志华 “薪火相传，文字抒怀”之寻访老教师张银喜 “薪火相传，文字抒怀”之寻访老教师刘吉昌 “薪火相传，文字抒怀”之寻访老教师汪鸣铮 “薪火相传，文字抒怀”之寻访老教师李元宗 图话实践 微语心声

【实践动态】

“薪火相传，文字抒怀”之寻访老教师边志华

在太旨趣工大学，曾有这么一位老诚，他莫得若干可歌可泣的豪举，却有用大爱作念小事、用诚心换真情的对峙。这位老诚，就是边志华。从教35年来，他怀揣一颗对造就功绩的真心，以教书育东谈主为己任，在庸碌的教学岗亭上书写出不庸碌的育东谈主篇章。 精神顽强，笑貌和善，步履儒雅，躯壳硬朗，这是我见到71岁的边志华老诚的第一印象。边老诚然衣着朴素的衣服，过着简朴的生活，但却依然潜心笃志，追肆业问。

将全部心血放在教学上

采访中，我们得知，边老原来在矿院任教。1992年，他在矿院教务处担任副处长，后又在1998年，担任藏书楼副馆长。在这期间，边老一直在给同学们代课。2007年，边老被编入物电学院，成为物电学院的又名老诚。其后，应校长聘任，边老加入了本科教学督导组，一直从事教学使命，直到上个学期，满了70岁，才从教学一线退休。从1982年到2017年，在这35年的教学时刻里，边宿将他的全部心血参加到了教书育东谈主中。尽管如斯，边老仍说：“要是年事允许的话，我想一直站在教学的第一线，从事我爱重的造就功绩”。

《学记》在谈到教师对学生的影响时曾这么说：“善歌者使东谈主继其声，善教者使东谈主继其志。”一位出色的、师德高深的教师要善于以我方的造就机灵引颈学生的发展，而不是一味发展我方的科研步履，树碑立传，成名娶妻。边老在1982年运转从教后，一直追究删改功课。只须有上交的功课，边老一定会鄙人一次上课时给同学们发下去，而且会用红笔把正确的谜底标注出来。每节课上，边老都会拿出半个小时进修熟练题。就连晚自习时刻，边老也留在学校，为同学们答疑解惑。“我一辈子就作念了这个使命，也心爱这个使命，还有这个智商作念。要是躯壳不行，承担不起来，那我就作念不明显。”从边老饱含深情的谈话中，我们感受到了他对教学功绩深千里的爱重。

诗东谈主泰戈尔在他的《飞鸟集》中曾写下这么优好意思的诗句：绿草是无愧于他所滋长的伟大世界的。边志华老诚的造就机灵之树植根于他所爱重的造就实践沃土，他的成长和发展离不开太旨趣工大学这片造就沃土的滋补，我们也笃信，这棵造就机灵之树也一定会以更多的丰硕果实走动馈滋补它的江河和地面。

当教学督导员，匡助年青教师尽快成长

边老退休后，担任起教学督导员。跟着学校范畴的扩大，学校陆续蛊卦进一大量年青教师。他们学历高，素质好，但大部分莫得教学经历。穷乏教学教训，成为了他们的“短板”。边老诚这么的督导员，便施展起传帮带的作用。他每凝听完一节课，都与主讲老诚对等地进行调换，洽商，开门见平地指出问题所在。这常使新东谈主们豁然豁达，边老也会为此浮现欣忭的笑貌。 为了让新东谈主们快速脱手，边老曾与他们“反串”了一把，亲自讲了一节“大学物理”课，让年青教师当内行，每东谈主用一张评分表来打分。在年青教师评价授课优劣的历程中，便会空猜测我方应当奈何备课与授课；奈何合理安排教学内容，卓越重点；如安在课堂上与学生互动调换，秉承启发式教学；奈何应用多样教学妙技，板书与PPT默契勾通；奈何表面权衡推行，权衡学科前沿。有了边老这么的老教师的匡助，我校许多年青教师的教学水平得到了赶紧普及。

退休后，简便的生活

见素抱朴，通衢至简，线索越高，活得越简。这恰是边老身上所传达出来的精神。活得简便、素朴一些，就会相安无事许多。心灵朴素，才不至于让我方狂躁、浮夸。享受一些真实简便而难得的东西，举例，阳光、空气，亦或是书本、音乐，才更能体味东谈主生的真义。退休后，边老心爱看书，心爱音乐，现在又在自学二胡。他有好多的期望，但愿新一代的孩子们，能主理好大学的四年，充实我方的生活，能够领有我方的贪图和追求。关于年青教师，边老但愿他们不错掌持教学的规则，把更多更好的常识传授给学生，真实把使命重点放在教学上。

内心真实肥好意思的东谈主，从不自满领有的一切。边老即是这么，他爱重教学，不图成名立业，只愿将我方的一世都奉献在讲台上。他一再强调：“要是年事允许，我会一直站在讲台上。”讲台虽小，却承载了边老半生的辛苦与付出，见证了边老教书育东谈主的迷东谈主风姿。让我们向庸碌而又伟大的边老致意，向一代又一代用功使命的造就东谈主致意！

（通信员：翟嘉欣）

“薪火相传，文字抒怀”之寻访老教师张银喜

7月11日下昼，一场暴雨带走了多日的炽热，满怀期待，“薪火相传，文字抒怀”老教师寻访队列的队员们启航赶赴张银喜老诚家探望。电梯门外是张银喜老诚的满面笑貌，他对我们的来访暗示真诚的迎接和赤诚的感谢。

张银喜，75岁，太旨趣工大学机械学院机制自动化专科的退休教师。1966年于太原工学院毕业，后在工场从事过四五年的技术使命。回到太原一直在太旨趣工大学从事教学科研使命。他曾留学日本5年，也参加过与澳大利亚、韩国的专科调换步履。其科研样式曾得回山西省一、二、三等奖，国度科技奖的三等奖，还有四项个东谈主专利。自2005年退休后，还屡次被邀请参加学校步履，现为我校三本机械学院的督导员。 在说起教学使命和科研收尾时张老诚颇有感叹。他在工场使命的经历，是其学术表面与实践的无缺勾通，他也由此对机械的贯通愈加长远，他的课堂生动旨趣旨趣，精采的课堂氛围使学生们受益颇多。同期通过科研，与世界接轨，学习了更多科技前沿的东西，也能愈加长远地启发学生。张老诚讲科研需要的是灵感，是以饱读动大学生多想考，开拓新想路，利用新方法，提倡新问题。

关于社会实践，张老诚认为社会实践是为学生大学里的学习打基础的，亦然学生进入社会合乎社会的弥留前提。学生的学习应有实践助力才气贯通的更长远，学习的更灵验。大学期间同学们会经历意志实习、金工实习、坐蓐实习、毕业实习等等的实习机会。其中金工实习为学习技术打基础，坐蓐实习为专科课学习打基础，毕业实习为毕业瞎想打基础，每一个门径都是不可或缺的。因此，张老诚建议同学们要多参加实践步履，利用好假期里的空隙时刻普及我方的智商和素质。 临了，张老诚共享了他丰富多彩的退休生活。他说到，我方尽头心爱唱歌，现在是老年齐唱团的团长，相通与老伴出去参加步履。同期，他也相通去打台球。张老诚建议大学生在学习之余应多培养我方的趣味爱好，积极参加体育检会，普及我方的躯壳素质。 寻访杀青之际，张老诚关于我们今天的来访又一次暗示感谢，他说这次采访让他感受到了来自学校的关怀。在这次寻访历程中，张老诚共享的教训与赐与的建议都使队员们受益颇多。在这里我们祈福张老诚躯壳安康，阖家幸福！

（通信员：王博姝）

“薪火相传，文字抒怀”之寻访老教师刘吉昌

有那样一批东谈主，伴跟着太理的成长而迟缓的变老。他们在理工大寡言造就，忘我付出，用我方毕生所学的常识，为国度培养了一批又一批的卓越东谈主才。使命中，他们严谨追究，一点不苟的从事造就功绩；生活上，他们关切太理的芸芸学子，。刘吉昌老诚就是其中之一。刘老诚是我校前身--山西矿业学院采矿系的系主任，在任期间作念出了许多卓越孝顺。今天，我们有幸采访到了我校矿业工程学院的刘吉昌刘老诚。

记：刘老诚，您好。传奇您和您的爱东谈主萧桂兰老诚的外语水平都很高，求教是什么样的机会促使您学习外语呢？ 刘：阿谁时候技术过期，急需学习新的常识来补充自己。关联词，其时东谈主才紧缺，莫得东谈主去翻译外宣布本。我和我爱东谈主高中时英语都还不错，有些基础底细，便想着作念点孝顺，翻译几本专科书本和基础英语的书本，能够提供给学生们学习参考。其中，我翻译了泊尔扎科夫的《煤矿最优的开采方法》，泊尔扎科夫知谈之后，专程来到我们学校与我相见，这让我十分感动。我的爱东谈主肖桂兰老诚翻译了《采矿安全与卫生》等多本，以供同学们学习英语。 记：刘老诚，您在教学中，有过什么新的发现或者究诘吗？ 刘：有过两次这么的发现。往时我们的采矿技术相比过期，相通能耗较大但是效果不好，我们教研组经过屡次实验，发现了一种歪斜墙壁开采法，这种方法依据地形坡度的不同，所需瞎想的角度也不同，我们不错通过大量，精确的规划，达到大幅度削减能耗的作用。通过规划，这种方法能够勤俭三分之一的能耗。其时的煤炭部知谈之后极为贯注，让我在寰宇大型煤炭公司的主要负责东谈主前作念了两个多小时的敷陈，并让这些负责东谈主自便合作我们科研组的使命，给我们提供了大量的实验数据。我们科研组还曾研发过一种可在矿下使用的玻璃钢。矿下应用的玻璃钢不同于一般的玻璃钢，它需要同期餍足抗压，阻燃的效果。我们经过大量的实验，也究诘了出来，但是由于某些原因未能全面奉行，倒是有些缺憾。

记：那老诚您对我们这些下乡实践的后生学子有什么饱读动的话想要说吗？ 刘：现在的年青东谈主都有点浮夸，静不下心来。我但愿同学们都能够安常守分的学习，使命。再有小数就是我但愿同学们能好勤学习，对峙学习，天才在于学习，学习在于积蓄，你们现在正处在学习的黄金时期，你们现在只须能学在脑子里，将来一定能施展作用。 采访杀青了，但刘吉昌老诚的一番谈话却深深地印在了我们的脑海里，挥之不去。我们被她的那份职守心，敬业心深深打动，看着刘老诚赤诚的眼睛，不需要更多谈话就能皆备贯通他对学校和学生的一切心情。让我们牢记刘老诚的谆谆教唆，续写太旨趣工大学的传奇。

“薪火相传，文字抒怀”之寻访老教师汪鸣铮

7月12日，“薪火相传，文字抒怀”老诚寻访队列的队员们启航赶赴汪鸣铮教学家进行探望。 汪鸣铮教学，现代科技学院第一届教学督导组长，老先生业务广博、使命追究，究诘的样式屡次获奖，得到了教师和学生的一致好评。

在长达四十年的授教生计里，教学勤勉于学生的全面发展和成长，他告诉我们，动作一个优秀的学生，率先基础常识要塌实，专科常识要全面，不可偏废，还有多学科的浸透，光了解一方面的常识对你将来的使命功绩都是不太成心的。 还要敢于翻新，天真利用常识，并永久不懈，刻苦钻研，不可半上落下，要知行合一，用表面勾通推行，不可渴望，要多实践，总共的想想的起首都是坐蓐生活实践。 教学说他记念最深的是带学生到工场实习的时候，找到了工场存在的问题，问题存在的方位就是科学究诘的标的。他也因此作念了好多的样式，而这亦然毕业论文的灵感起首。不得不提的是教学的气体砂轮，砂轮原来由两种因素构成，一种是磨料，动作加工的谈具；另一种是黏土，动作加工的载体，固体砂轮是固定的。而教学作念了一个气体砂轮，磨料莫得变，但载体换成了空气，大大普及了机器的运作着力。历时十年后，他们的样式成为寰宇100项唯独一个方位项，这让他以为很光荣。

关于社会实践，教学暗示他很复旧，他给我们讲了我方当年实习的故事，实习了一年的时刻，不仅普及了自己的技术，检会了时间，也能给我方的科学究诘带来新的灵感。教学说，这个实践的历程，是我东谈主生中的宝贵的钞票。他但愿不错我们到下层去，不错体验生活，不错帮扶他东谈主，奉献爱心，而且不单是在暑假的时候进行实践，在平常也要多多寄望，作念一个生活的有心东谈主。 在采访杀青之际，教学与我们亲切的持手，合照。教学的话对我们有很大的匡助，我们一定会不息努力，作念好社会实践，作念好又名学生。

（通信员：王梦瑶）

“薪火相传，文字抒怀”之寻访老教师李元宗

带着着急的心情，我们堤防翼翼地推开了办公室的门。“哦，你们来了，敷衍坐吧，想了解什么问题都不错大方地问我，不要痴呆。”柔和的谈话、温顺的笑貌，瞬息铲除了我们之前总共的费神。这就是今天我们将要进行采访的教师——李元宗，太旨趣工大学机械工程学院一位才德兼备的博士生导师，亦然为中国得胜研制双足机器东谈主的一位弥留东谈主物。虽头顶如斯精明的光环，然菩萨低眉才是李老留给我们以致总共东谈主的第一印象吧。

以真诚爱重之心斥地造就科研之路

当我们问到李老为什么会在宽绰领域聘用教师这一办事时，李老径直阴凉地答谈：“哈哈，就是因为爱重嘛，确乎也莫得其他什么原因了。”就因为一份单纯的爱重，从1978年动作又名究诘生到2009年以博士生导师的身份退休，李宿将三十余年的芳华都忘我地献给了太理。一个年青气盛的小伙也已跟着时刻的荏苒造成了一位鹤发婆娑的老东谈主，李老这份真挚贞洁的对造就功绩的爱重之心让我们倍受感动。在这三十年的使命生计中，李老为太理机械工程学院作念出了高大的孝顺，况兼中国的机器东谈主制造功绩的发展也离不开李老的努力。 一方面，动作又名机械学院的教师，李老恪尽责守、踏踏实实，安常守分、认追究真地完成着我方的本员使命——教书育东谈主。当我们夸赞李老说这些年的教学使命还是让其“桃李满寰宇”的时候，他只是谦卑地摆了摆手。之后，李老在谈及与学生的相处历程及学生取得的优异得益时脸上浮现的灿烂的笑貌，足以解说他对此感到尽头的骄横与骄横。 在教书的同期，李老也积极参与太理的科研使命。他经久从事机器东谈主能源学领域的究诘，况兼发表了优秀论文20余篇。李老真的算得上是一位令我们每个东谈主太理东谈主都不错引以为傲的榜样。 另一方面，李老以拜访学者的身份辞别造访了好意思国的肯塔基大学机器东谈主中心和加州大学戴维斯分校机械电子实验室，参与并提拔完成了中国双足走路机器东谈主WK—88的研制使命，而且通过这一实践，也普及了数字死心、非战争测量技术水平。最终，经过20多年邻接的科研教训的积蓄，李老断然不错完整地建设究诘特种机器东谈主。 恰是凭借着对造就功绩、科研使命的真诚爱重之心，李老能够30年如一日地对峙，在学术及科研方面取得了伟大的竖立。

教师应切实承担起教书和东谈主格培养的双重职守

诚然我们提倡的问题迥乎不同，但李老的回复中永久都在强调、卓越一个重点：“如今，期间变化很快，但动作又名教师，不单是要教学学生常识，更弥留的是贯注对他们的东谈主格培养，这一基本职守是永远不会变的。’’关于现在很流行的作念又名缜密的自私主义者的说法李总是坚忍反对的。他对峙认为教师就应该时刻以学校、学生的利益为重，毫不可把自己放在首位。我想李老的这段金石良言值得总共的教师去仔细体悟。 在之后的采访中，李老对这一主题向我们作了一个详确的阐释。李老说，我们的党在十八大敷陈中就已明确指出要将“树德树东谈主”动作造就的根蒂任务，这足以解说实施智育的弥留性。教书育东谈主，理当以德为首。因为师德的好坏会影响到学生的发展，教师的世界不雅、东谈主生不雅、价值不雅都会在潜移暗化地影响学生。因此，动作又名教师，自己率先要树赠送确的三不雅，培养我方高深的谈德情操。在教学历程中，除了传授给学生基础的专科常识外，更弥留的是要造就学生奈何作念东谈主，要主动地参与进学生高深东谈主格培养的历程中。要是莫得基本的谈德修养，那些领有好意思妙的常识精英即使可能会有一时的得胜，但其最闭幕阵势必是失败的。是以我们要培养德学兼备的英才，只须这么的东谈主才才气对社会作念出高大而又持久的孝顺。确乎，动作又名将泰半生都献身于造就功绩的教师，李老关于教学方面的问题的想考是很长远独有的，但这的确亦然正确的。

对现代大学生中肯而真挚的传话

动作又名投身教学功绩三十年的老教师，在这三十年的漫万古光里，社会在发生着天崩地裂的变化，现代科学技术也取得了迅猛的发展。当然而然地，造就功绩的景色也早已不同于三十年前了。李老动作造就功绩这三十年的见证东谈主，看待问题确乎是很横蛮、真实的。当我们堤防肠问出这么的问题“李老，您对目下的大学生的见地是什么样的呢？”李老笑了，然后很严肃地答谈：“说真话，现在的大学生的确不像前些年的学生那么努力了，耍小理智的东谈主也多了。这真的是一个很大但确乎不克己分的问题啊！”我们也不好旨趣有些忸怩地笑了。接着我们向李老问谈：“那么针对现在大学生的这种阵势，你有什么建议呢？对现代大学生有哪些传话呢？”李老扶了扶眼镜，愈加专注而温存地说谈：“在我从事教学的这三十年中，我永久认为大学生计关于学生来讲，不应该只是局限于学生学习常识的场所，它更应该成为学生塑造东谈主格、进修品性的要津阶段。”在李老看来，不必置疑，大学生应当完成我方的本职任务——学习常识，况兼一定要以领路、追究、千里着的格调来对待。另一方面，即是学会奈何作念东谈主，要逐渐普及个东谈主谈德造就与精神品性，这是最弥留的亦然会使学生终生受益的。听了李老的这番传话，我们动作现代大学生真的是颤动很大、受益良多。

2017年7月11日上昼，阳光明媚。怀着着急而又美妙的心情，我们与机械工程学院李元宗教学在办公室相见。菩萨低眉是他留给我们的第一印象。而在整个交谈历程中，李老关于我们提倡的每个问题都追究想考，侃侃而谈。少顷的一个小时，我们真的从李老身上摄取到了高大的精神力量“主理住大学生活，不单是要学到常识，更应在这一历程中塑造我方的东谈主格、雕琢我方的品性”。谢谢您，李老。我们会永远牢记并坚守您的忠告“永远不要作念一个缜密的自私主义者”。也真心感谢您对太理的不凡孝顺，我们至心肠将好意思好的祈福献给您“躯壳健康，天天欢叫”！

（通信员: 韩琳）

【图话实践】

数学学院赴运城实践队在苹果园实践

【微语心声】 材料学院赴阳曲县大盂镇精确扶贫实践队 7月11日 促膝相谈间，我们相互相熟诤友。深沉世界中，得以坐下来交谈的机会真的少之又少；芸芸众生里，志同谈合的小伙伴更未几见。很难得，这段芳华的路上，我们相互重逢，畴昔的日子我们互相追随联袂同业，抒写最好意思的东谈主生篇章！

水利学院“联袂脱贫攻坚 助力山西发展 ”精确扶贫实践团 7月11日 闹钟响起，元气满满的一天运转了，我们迎来了三下乡的第二天。 走在乡间的小径上，呼吸着着少有的清新空气，看着蔚蓝的天外，通盘有说有笑，开启新的征途！

水利学院赴汾河流域暑期社会实践队 7月11日 那是一棵在桥墩下轻视滋长的小树，是人命力在窘境下的体现。在东谈主生之路上概况我们会遭受无数的坚苦，无数的拦阻，但我们依旧要让我方活出最好意思的形态。即便总共东谈主都认为不可能，只须我们笃信我方，一切都将成为可能。既然聘用了辽远，便只顾风雨兼 程，全球不息加油吧！

太旨趣工大学高校戏剧季2017短剧脚本搜集步履 7月11日 接到校团委下发的告知后，我们实践队列积极策划这次步履，在最短的时刻内对本次脚本搜集步履进行一了线上宣传，在宣传期间，有不少同学对这次步履走漏出了浓厚的趣味，但愿通过这次步履，能让广巨匠生了解到文化的不同魔力，为阐扬真善好意思，传递正能量增光添彩。

青萃政法暑期实践队 7月11日 清脆的铃声将我们从睡梦中叫醒 治装待发赶赴我们的场合 死灰复燎的队列 向着统一个贪图奋进 我们的心中 是那正义的使臣 又是一个明媚的早晨，又是也曾熟悉的谈路，又是这一派灿烂的花园，又是这一群满怀热沈的青少年，沿着绿树荫，横过阔马路，在那儿，耸立着的是我们心中的信念。诚然是一个下层的法院，但也承载了无数的正义之师。

信息工程学院兴县实践队 7月11日 今天我们的实践队员摇身一造成了电器修理工，我们的理工男们追究干活的形态还竟然帅呢电器修理哪家强，太理信息犬子郎为你们点赞

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太旨趣工大学数学学院赴运城社会实践队 7月11日 今天的行程是参不雅芮城县学张乡水峪村的绿色苹果基地，炎炎夏令，苹果在纸袋中繁茂滋长，听老乡说这么不错保护果皮，促进着色，我们的实践队员都长了不少目力，居然实践出真知，学到了书本上学不到的常识。

管制学院Dream Catchers追梦东谈主志愿办事团队 7月11日 多天的忖度打算，满怀期待的踏上了下乡之旅。 万事伊始难，在乡下的第一天，我们我方亲手打扫住处，亲自组装木床，切身感受村民神色，心中满满家的温顺…… 第二天，凌晨早早起床，爬上陡坡，恭候着初升的太阳，嬉笑游戏静谧的好意思好，很甜……

建工学院孝义古建筑调研团队 7月11日 “中国梦 古建情” 我们实践队到达临汾曲沃文物旅游中心，具体了解了古建认领的干系贵寓，包括认领合同、可认领古建的筛选历程、认领东谈主履历、文保部门职责、具体要求及退出机制等诸多问题。

番邦语共建实践新五台 7月11日 下乡第二天，炽热的天气莫得顽抗队员们使命的门径，更莫得放松队员们使命的神色。队员们尽心参加到使命中，但愿尽我方所能为脱贫使命尽一份力。

主 编：闫 新 编 审：王 慧 贾支正 编 辑：闫凯翔 李澜新 高璐 贾永政 何晓惠 报：省委宣传部、省造就厅、团省委、省学联、校党政指导 送：校党政联系部门、各学院、联系新闻单元 发：各下层团组织、各校级学生组织、各志愿办事队 地 址: 太原市迎泽西大街79号 邮 编：030024 电 话：0351-6010250 传 真：0351-6014429 E-mail: tuanwei@tyut.edu.cn 反差 婊